教育培訓
全球教育行業的信息化浪潮伴隨著云計算的成熟席卷而來,各國紛紛推出一系列的舉措,試圖通過引入云計算推動本國的教育行業信息化變革。經過多年的教育信息化改革的努力,我國當前的信息化程度相比10年前已有相當大的提升,多媒體教室、學籍管理平臺等都已實現,但總體而言還有很大的不足及發展空間。
【教育行業面臨的挑戰】
? 信息化基礎設施缺乏,多名老師學生共用一臺PC,機房資源緊張,PC型號老舊;
? 大部分學校缺少專職的信息化建設及管理人員,原有的信息化基礎設備設施落后,無法得到及時的維護,也缺乏整體的信息化建設發展規劃;
? PC本身的缺陷:資源利用率低,無法共享,難以保證數據安全,高能耗,難以維護,擁有成本高等。
以上三類的問題,成為了制約我國教育信息化進程的主要方面。
【建議方案】
針對上述問題,使用桌面云技術取代傳統PC,將能大大緩解IT資源緊張、難維護、高能耗等問題,切實提高基礎教育的信息化水平。古語云桌面是根據不斷整合和優化校園機房設備的工作思路,結合普教廣大學校的實際情況編制的新一代計算機教室建設方案。該方案下,云桌面將與教育場景緊密結合,實現教學集中化,管理智能化,維護簡單化,將計算機教室帶入云的時代。
【方案優勢】
? 提高IT工作管理效率,簡化和自動執行IT任務;
? 迅速還原/準備學生桌面,減少課前準備時間;
? 按需分配桌面資源,避免資源的浪費;
? 集中管理,桌面高可用,提高業務連續性;
? 降低能耗,綠色IT。